2018年12月21日下午,“经管师语(第5期)青年老师讲述奋斗故事”于良乡校区理科教学楼404教室顺利进行。管理与经济学院兼职教授郭留成为100余名书院学子带来了主题为“走进北理,迈向国际”的精彩讲座。讲座主要围绕郭留成国内外求学时期的个人经历、学习生活经验两个方面展开。
郭留成分享了自己在北理求学时期有关学习、创新、友情、社团的故事,每每回忆起过去的青春时光,他激动的心情溢于言表。郭留成语言诙谐幽默,妙语频出,他讲道:“我大一第一个学期成绩并不理想,只得了二等奖学金,所以我就和得一等奖学金的同学做朋友,近朱者赤,结果我也得了一等奖学金……后来很多同学拷贝我,也跟我做朋友……”引得在场同学们开怀大笑。郭留成提醒同学们大学的首要任务是学习,一定要珍惜时光,努力奋斗,做一个自律之人。郭留成分享了与大学好友之间的情谊,告诉同学们在大学期间找到志同道合的朋友具有重要的意义。关于爱情,他说道:“关于恋爱问题,我认为应该根据个人实际情况去决定,如果你能找到一个有共同志向相互扶持的伴侣,那是非常值得高兴的事情;如果有自己想要追寻的梦想,去追逐梦想那更是人生的一大幸事……”。他对于18级的学弟学妹们毫无保留,将自己在北理求学、创新、参加社团的经验倾囊相授,真切希望能够给书院学子们提供指导与帮助。最后,郭教授分享了自己在北京大学和帝国理工大学的求学经历,鼓励同学们认真学习,努力追求真理真知。他强调经管人才是把先进科学技术应用于实际应用领域的开拓者,是促进科技进步和创新的推动者,虽然自己主修的专业是计算机,但同时也在努力学习经管方面的知识,这对自身的创业活动提供了巨大的帮助。
“经管师语·青年老师讲述奋斗故事”是学院“师语”教师思政工作室与经管书院联合推出的推进“三全”导师制的特色工作实践。该项工作结合“四个好老师,四个引路人”实践活动和“担复兴大任,做时代新人”主题教育活动的要求,旨在以优秀青年老师求学成才的奋斗故事,启发和激励初入大学的新生如何更好进行学涯规划、树立远大志向、并在实现梦想的道路上不懈奋斗;同时师生之间多维度的亲切交流,有利于增进师生彼此了解,促进教育教学效果;有利于书院“家”文化氛围营造,形成人才培养合力。今后,“经管师语·青年老师讲述奋斗故事”活动还将陆续邀请更多优秀青年老师参与讲述,引导学生弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代。
主讲人介绍:
郭留成,澳门永利唯一官网304计算机学院2005级本科生,2012年在北京大学硕士毕业后,赴帝国理工学院攻读博士。2015年在皇家马斯登癌症中心做研究员。现自主创业,任英国伦敦触零公司CTO,联合创始人,曾任帝国理工学院校方研究生学生会主席(首任中国籍当选)、全英中国学生学者联谊会执行委员等,曾发表多篇论文并获得多项创业奖。2018年12月20日受聘为澳门永利唯一官网304管理与经济学院兼职教授。
学生感想:
2018级本科生崔雨欣有感:听完郭老师的讲座,令人记忆犹新的不仅仅是令人震撼的、高大上的讲座内容,还有郭老师那亦师亦友的风趣幽默,平凡之中显卓越,朴实之中见“真招”。他是一位优秀的校友,四年的大学生涯,他平平淡淡的提起,悄悄地掠过。他只说,喜欢泡图书馆,喜欢将一个星期之中空出来一天,方便自己可以拥有一天的“泡馆”时间。但正是这几句轻轻的话语,教会了我一种新的学习方法。
2018级本科生耿一萌有感:很高兴我有幸参加了郭留成教授的“走进北理,迈向国际”主题讲座。郭留成教授首先从大一新生的角度出发,运用自己初入大学的经历来引导我们,他风趣地介绍了自己爱情的形成及其轶事,引发了同学们对于感情的思考。郭教授结合了自己的求学经历进行分享,其中郭留成教授讲述他在大学时期的经历给我留下了很深刻的印象——在帝国理工大学经过自己的努力成为了第一个中国籍研究生会主席,而在国内这是他未曾经历过的。对于他来说这样一个经历,既是成长,又是挑战。而正是因为从这种小的点点滴滴的经验里不断挑战自己的精神,才让郭教授能够拥有更高的站位与成就,对于当今的我们又何尝不是呢?所谓起初的迷茫以及眼前的坎坷,不过是大学生迈向成功路途的奠基石,只要有毅力坚持,就终有收获的一天。
2018级本科生徐冠华有感:为了帮助刚进入大学的我们更好地规划自我发展,激发同学们的奋斗热情,获取更多的人生经验。书院特地邀请多名青年教师讲述自己奋斗故事,而我有幸聆听郭留成教授的一场讲座,这里想和大家分享一些心得。我认识到了大学时代的我们需要规划自身的发展,正是凭借着合理的人生规划,郭留成教授的每一步迈的清晰而坚定,从而实现了从北理到国际的跨越。优秀的成果离不开不懈的努力,在讲座中,郭留成教授多次提到他与同学在图书馆与实验室的艰苦学习,他在实验室近乎足不出户的研究尤其是我印象深刻。这些付出,为他今后的成果奠定了良好的基础。除此之外,郭留成教授还注意其他方面的培养,他积极参与学生工作及相关活动,并坚持体育运动,形成强健的体魄身体素,而这些也是一名合格的大学生应该具备的基本素质。
(审核:彭明雪)