课程思政要点：1.讲述新中国成立以来环境经济学科在我国的发展与巨大成就；
2.介绍党与国家在环境治理上的不懈努力；
3.引导学生为建设美丽新中国献计献策、贡献自己的学术力量 。
课程大纲：
环境经济学（Environmental Economics）
一、课程编码：
课内学时：32 学分：2.0
二、适用学科专业：能源与气候经济专业、应用经济专业、工商管理专业、环境科学专业、环境工程专业
三、先修课程：经济学原理、环境学概论、环境管理
四、教学目标
通过本课程的学习，掌握环境科学、环境工程本科专业的基础知识，提升学生今后独立
分析、解决各类环境经济问题的能力，为进行环境保护工作和环境科学研究打下良好的
基础。
教学方法方面，采用启发式教学，课堂老师讲述、学生讨论，课后布置作业，学生结
合实际做调查研究并写出报告在课堂交流的方式。
1. 导论 3学时
1.1 环境经济学的产生
1.2环境经济学的研究对象与主要研究领域
1.3 环境经济学对传统经济学的拓展
1.4 新中国成立以来环境经济学在我国的发展与成就
2. 微观经济学基础 4学时
2.1 竞争市场与效率
2.2 需求、供给和均衡，
2.3 支付意愿和消费者剩余
2.4 个别需求和总体需求
2.5 私人物品和公共物品
3. 环境经济系统 2学时
3.1 环境经济系统的组成
3.2 环境与经济的关系
3.3 环境经济再生产
3.4 循环经济
4. 外部性理论 3学时
4.1 外部性的定义
4.2 外部性的类型
4.3 外部性理论的应用
5. 自然资源的可持续利用 4学时
5.1 自然资源概论
5.2 自然资源的存量和流量
5.3自然资源的可持续利用
5.4 舒适性资源及其合理利用
6. 人口、环境与经济的持续发展 4学时
6.1 人口增长与环境质量
6.2 环境与经济的持续发展
6.3 我国环境在环境治理问题上的不懈努力
6.4国际环境问题经济学分析
7. 环境经济评价概述 3学时
7.1 环境资源的价值与价值计量
7.2 决策需求与环境经济评价
7.3 费用效益分析
7.4 绿色GDP核算理论
8. 环境价值评估方法 4学时
8.1 引言
8.2 价值评估方法的框架
8.3 直接市场评价法
8.4 替代市场评价法
8.5 意愿调查评估法
8.6 评价方法的选择
9. 环境经济政策与手段 3学时
9.1 环境政策手段
9.2 排污收费
9.3 排污权交易
10. 环境与贸易 1学时
10.1贸易与环境问题的产生
10.2 贸易对环境的影响
10.3环境对贸易的影响
11. 建设美丽新中国 1学时
10.1环境经济学在中国的未来发展趋势
10.2 未来中国将面临的环境挑战
七、考核与成绩评定
总成绩由考试与案例分析构成，期末考试占60%，案例分析占40%
八、参考书及学生必读参考资料
1.查尔斯·D·科尔斯塔德著;彭超,王秀芳 译.《环境经济学（第二版）》.中国人民大学出版社，2016年1月.
2.沈满洪主编.《资源与环境经济学（第二版）》.中国环境科学出版社，2015年3月.
3.张帆,夏凡著.《环境与自然资源经济学（第三版）》.格致出版社，2016年1月.
4.纳塔丽·西德南科（Natali Hritonenko）等著;申笑颜 译.《经济、生态与环境科学中的数学模型》.中国人民大学出版社，2011年12月.
5.Barry C. Field and Martha K. Field. Environmental Economics: An Introduction, 6th edition.McGraw-Hill, New York, 2012.
九、大纲撰写人：郝宇
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